“学识何如观点书”，是唐代李匡乂在《资暇录》中所引的稷下谚语，意思是：一个人的学问如何，就看他能否正确给古书断句。句读是古文学习中极其重要的基本能力，一句话语气完结者为“句”，语气没有完结而需稍加停顿者为“读”。明句读是进入文言文的重要方式，《三字经》中有言“凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读”，这说明古人把句读的学习看做读书的基础。

为更好地激发学生阅读古文的兴趣，提升古文阅读的素养，山东省实验中学中心校区高一语文组于近日举行了句读大赛，全体高一学生参与。

此次句读大赛尝试为学生还原古人阅读的真实情境，对于学生而言，阅读原汁原味的古书，最初或许稍感晦涩，但涵泳优游，却可体味无穷乐趣。

习近平总书记曾在致首届全民阅读大会的贺信中指出：“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”阅读既是完善和发展自我的重要途径，也是落实语文学科核心素养的核心手段。语文学科组致力于通过每周的阅读课和丰富的活动激发学生的阅读兴趣，句读大赛是高一语文组组织的阅读系列活动之一，希望学生从中感受阅读带来的成长和快乐。

来源 | 教学管理部

初审 | 马婷婷                 复审 | 辛丽

终审 | 于永水                 编辑 | 尤洪浩

校对 | 高婕                     核发 | 范海沛